Grupos de liderazgo juvenil

Oportunidades de liderazgo para los «construtores de puentes»

BRIDGES conecta a los jóvenes con una serie de oportunidades de liderazgo en el área metropolitana de Memphis. Mientras que algunas juntas requieren la participación en Bridge Builders Collaborate como requisito previo, otras están abiertas a todos los jóvenes locales.

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Oportunidades

Certificado en «Grupos de liderazgo juvenil y justicia social»:
Un grupo diverso de jóvenes se sienta alrededor de una mesa en una reunión formal de InterCORE.
InterCORE
InterCORE (Organización Colaborativa Intergeneracional por la Equidad Radical) es el equipo de facilitación intergeneracional del Centro de Acción Juvenil BRIDGES. Este equipo hace realidad la visión del YAC mediante la creación de espacios específicos en los que los jóvenes participan en las decisiones que les afectan a lo largo de las fases de planificación, ejecución y evaluación.
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Un grupo de personas jugando con el cable.
Beca de Justicia Juvenil y Cambio Social
El programa de becas «Youth Justice Social Change Fellowship», financiado por el Proyecto Alternativas a la Violencia de Memphis (Memphis AVP), tiene como objetivo reforzar la organización de los jóvenes en edad de secundaria afectados por el sistema judicial y conectar a los jóvenes directamente afectados por nuestro sistema judicial con el trabajo de defensa y organización comunitaria a través de sus propias y conmovedoras historias, los principios de la no violencia y la organización estratégica. Esta colaboración entre BRIDGES YAC y Memphis AVP se basa en un compromiso compartido con la equidad, la no violencia, la colaboración intergeneracional y el desarrollo de los jóvenes como líderes actuales —no como líderes en espera—. La financiación está destinada a apoyar el desarrollo de un grupo permanente de liderazgo juvenil afectado por el sistema judicial que formaría parte del Centro de Acción Juvenil BRIDGES. La beca culminará con una presentación ante los financiadores para que apoyen la fase de implementación del trabajo en materia de justicia juvenil.
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Un grupo de jóvenes se reúne para hacerse una foto con Lee Harris, alcalde del condado de Shelby.
Consejo Juvenil del Condado de Shelby (SCYC)
Los jóvenes del condado de Shelby merecen tener voz en el gobierno, pero al carecer del derecho al voto, a menudo quedan excluidos de las decisiones que afectan a sus vidas. El SCYC (Consejo Juvenil del Condado de Shelby) se creó en 2019 para subsanar esta carencia, ofreciendo a los estudiantes de secundaria una plataforma desde la que influir en el gobierno local y defender políticas que repercutan directamente en la juventud.
Más información sobre SCYC
Un joven manifestante hablando por un megáfono durante una manifestación callejera, con otros participantes y edificios al fondo.
Beca «Bayard Rustin» para el cambio social
El Instituto Bayard Rustin del Museo Nacional de los Derechos Civiles (NCRM) tiene como objetivo reforzar la organización de los jóvenes en edad de secundaria, conectar a los jóvenes directamente con el trabajo del movimiento y movilizar a un amplio abanico de jóvenes para que participen en la labor de cambio social a través de las inspiradoras historias, los principios de la no violencia y la organización estratégica de Bayard Rustin.
Más información sobre la Beca para el Cambio Social
Esta formación me ayudó a comprender la necesidad intencionada de situar a los jóvenes en el centro de la toma de decisiones, y todas las herramientas de las que podemos aprender."
Participante adulto de la formación InterCORE
Cuando adultos y jóvenes conectan de verdad como lo hacemos nosotros, se crea un entorno increíble y seguro".
Jóvenes participantes en la formación InterCORE

Cada estudiante cuenta.

Los jóvenes nacen con creatividad y pasión para liderar. BRIDGES ha trabajado con miles de estudiantes para liberar ese potencial y activar nuevas generaciones de líderes en todo Memphis.

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*Datos de 2023 - 2025

6,387

Total de participantes

92

Escuelas y organizaciones atendidas

49

Códigos postales
Representados

4 de 5

los estudiantes afirmaron que
mejoró su capacidad de liderazgo